「Qualitative Research Methods in Education」: タイから生まれた教育研究の新たな地平線へ!

 「Qualitative Research Methods in Education」:  タイから生まれた教育研究の新たな地平線へ!

学術論文というジャンルにおいて、タイは近年注目を集めています。その理由は、独自の文化や歴史観に基づいた、新鮮で刺激的な視点を持つ研究が多く誕生しているからです。今回は、そんなタイの学術界を代表する作品として、「Qualitative Research Methods in Education」をご紹介します。この本は、教育研究における質的調査手法について深く掘り下げたものであり、タイの教育学者であるDr. Suchitra Chaiamnuayによる執筆です。

「Qualitative Research Methods in Education」は、従来の定量的アプローチとは異なる、質的なデータに基づいた教育研究の方法論を体系的に解説しています。具体的には、以下の様な内容が盛り込まれています。

  • 質的調査手法の基本概念: インタビュー、フォーカスグループディスカッション、観察など、様々な質的調査手法について、その特徴や適用場面、注意点などを詳しく説明しています。

  • データ分析の技法: 質的なデータを分析する際に用いられる、コード化、テーマ分析、ディスコース分析などの技法について、具体的な例を交えながら解説しています。

  • 教育現場における応用事例: タイの実際の教育現場で質的調査手法がどのように活用されているのか、具体的なケーススタディを紹介しています。

この本の最大の特徴は、タイ独自の教育文化や価値観が反映されている点です。例えば、コミュニティ重視の教育思想や、敬意と優しさを重視するコミュニケーションスタイルなどが、質的調査の設計やデータ分析にどのように影響を与えているのか、興味深い洞察が得られます。

さらに、「Qualitative Research Methods in Education」は、単なる方法論解説にとどまらず、教育研究者としての倫理観や責任についても深く考察しています。研究対象者との信頼関係構築、データの匿名化、研究結果の公正な発信など、現代社会における教育研究が直面する倫理的な課題について、慎重に議論されています。

本の構成と特徴

「Qualitative Research Methods in Education」は、全7章で構成されており、各章には豊富な図表や例題が挿入されています。読みやすさを重視した設計となっており、教育研究の経験がない読者でも理解しやすく、実践的な知識を習得することができます。

タイトル 内容
1 Qualitative Research: An Overview 質的調査研究の基本概念と教育における応用について解説
2 Interviewing Techniques インタビューの設計、実施、分析に関する具体的な方法論を説明
3 Focus Group Discussions フォーカスグループディスカッションの企画、運営、データ分析について解説
4 Observation Methods 観察によるデータ収集の手法、記録方法、分析手法について詳しく解説
5 Data Analysis Techniques コード化、テーマ分析、ディスコース分析などの質的データ分析技法を解説
6 Ethical Considerations in Qualitative Research 教育研究における倫理的な問題点、解決策について考察
7 Case Studies: Applications of Qualitative Methods in Thai Education タイの教育現場で実際に質的調査手法が活用されている事例を紹介

タイの学術界への貢献

「Qualitative Research Methods in Education」は、タイの教育研究における画期的な作品と言えるでしょう。従来の西洋中心的な教育研究方法論に疑問を投げかけ、独自の視点と方法論を提示することで、タイの教育学の発展に大きく貢献しています。

さらに、この本の出版は、タイの学術界が国際社会へ発信する力強いメッセージでもあります。タイ独自の文化や価値観に基づいた教育研究が世界に認められ、広がる可能性を示唆しています。